中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院曾湘泉教授訪陜，深談管理與職業(yè)成功觀

發(fā)布時(shí)間：2024/6/19

瀏覽量：11783

分享到：

2024 年 6 月 19 日，中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院原院長(zhǎng)曾湘泉教授不遠(yuǎn)千里，來(lái)到陜西，看望了在此工作生活的勞動(dòng)人事學(xué)院歷屆學(xué)生代表，并與之進(jìn)行了深入的交流。全程共有 14 人參加。

會(huì)談伊始，由肖守中博士代表全體勞人院在陜學(xué)生對(duì)曾老師的到來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈感恩與熱情歡迎！隨后由現(xiàn)場(chǎng)全體學(xué)生輪流進(jìn)行自我介紹。大家不僅談到了在校期間的學(xué)習(xí)、生活中的困惑，更向曾老師詳細(xì)匯報(bào)了工作以來(lái)的各項(xiàng)心得、成就，深切表達(dá)了對(duì)曾老師及學(xué)院的培養(yǎng)之恩。

在交流中，曾院長(zhǎng)不僅帶來(lái)了學(xué)院的關(guān)懷與問(wèn)候，更以一位教育者的身份，為學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的“管理課”。

曾院長(zhǎng)首先談到了管理的核心。他強(qiáng)調(diào)，管理不僅僅是一種謀生技巧或手段，更是價(jià)值感、成就感的體現(xiàn)。真正的管理是讓別人干自己想干的事，只有人才的利用才是競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，而這背后，則是對(duì)人才的深刻理解和尊重。

在談到學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃時(shí)，曾院長(zhǎng)表示，人大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)，不應(yīng)該僅僅為了就業(yè)而就業(yè)，而應(yīng)該思考自己的價(jià)值感和成就感。學(xué)院培養(yǎng)的是各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者而不僅僅是就業(yè)者。他鼓勵(lì)學(xué)生要發(fā)揮人大學(xué)子的優(yōu)勢(shì)與才智，在地方上做出成績(jī)、做好表率、做成標(biāo)桿。人大學(xué)子要樹(shù)立正確的職業(yè)成功觀，不是把官做多大、錢(qián)掙多少，而是要把事做到極致，只有興趣+能力雙驅(qū)動(dòng)、做自己喜歡做的事、做自己能做的事，才能真正實(shí)現(xiàn)成功。

在談到學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)，曾老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到:“大學(xué)四年的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你們更要充分利用學(xué)院資源，在具體工作中發(fā)揮所長(zhǎng)，同時(shí)加強(qiáng)崗位鍛煉、實(shí)踐學(xué)習(xí)。人大給每位學(xué)生的投入是非常巨大的，你們一定要珍惜、利用好！”

在談到學(xué)院發(fā)展時(shí)，曾老師介紹了學(xué)院師資隊(duì)伍的更新壯大，同時(shí)提到學(xué)院的雙導(dǎo)師制，希望大家爭(zhēng)取成為實(shí)踐導(dǎo)師，將資源放大，反哺母校，帶領(lǐng)年輕學(xué)生不斷成長(zhǎng)。

座談會(huì)第三項(xiàng)，由康亞飛校友對(duì)曾老師教誨做總結(jié)性發(fā)言，并提到校友會(huì)三個(gè)價(jià)值:情感價(jià)值、交流合作價(jià)值和精神價(jià)值，希望年輕校友多參加校友活動(dòng)，積極付出，拓展資源，強(qiáng)大個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。

最后，由曾老師提議，經(jīng)集體討論，決定成立中國(guó)人民大學(xué)陜西校友會(huì)人力資源分會(huì)，聘任曾湘泉教授為顧問(wèn)，康亞飛為會(huì)長(zhǎng)，池健為秘書(shū)長(zhǎng)。

康亞飛會(huì)長(zhǎng)表示，我們要把人力資源分會(huì)打造成一個(gè)學(xué)習(xí)型組織，每年至少組織兩次學(xué)術(shù)討論、兩次企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)、兩次工作交流，并不定期舉辦其他各類活動(dòng)，同時(shí)歡迎其他有資源、有時(shí)間、有意愿并從事人力資源相關(guān)工作的校友積極參加。

此次交流，不僅讓人大學(xué)子感受到了學(xué)校、學(xué)院的溫暖與關(guān)懷，更讓大家獲得了新的奮斗動(dòng)力和精神支撐！